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Estimulación Educativa con Participación de la Comunidad

Breve descripción de la experiencia o proyecto.

Ámbito temático: Educación.
Nombre de la experiencia o proyecto: Estimulación Educativa con participación de la comunidad.
Nombre de la organización comunitaria: A.C. Escuela de Vecinos La Pastora.
Ubicación: La Pastora, Dtto. Capital.


¿Dónde y cuándo se ejecutó?
  • Se lleva a cabo en el año calendario y tiene 3 etapas: inicio, desarrollo y evaluación. Se ejecuta en los espacios cedidos por las comunidades comprometidas a desarrollar las 3 etapas. En el 2013, hemos atendido los sectores de Capuchinos, parroquia San Juan; Los Frailes de Catia, parroquia Sucre, carretera vieja Petare-Guarenas y diversos sectores de la parroquia La Pastora. 

Beneficiarios:
  • La convocatoria va dirigida a la comunidad en general, con énfasis en los niños, jóvenes, personas con capacidades especiales (invidentes) y la juventud prolongada.La participación varía de acuerdo al grupo al cual se dirija la actividad que se desarrolle, hasta el mes de septiembre-2013, hemos atendido directamente a mil setecientas veinticinco personas. 

¿Por qué lo hicimos?
  • Por convicción y el alto compromiso de sensibilidad social al trabajo comunitario.
  • Para ofrecer actividades que no están al alcance de las instituciones, creemos que todo aquello que le permita al participante sentirse responsable del resultado, lo ayudará a tener una visión de que puede contribuir con sus habilidades y posibilidades al logro de los objetivos trazados.
 
¿Cúal es la situación inicial?
  • En el levantamiento de la información inicial nos dimos cuenta que por desconocimiento de los recursos, a pesar de tenerlos cerca, no hacemos uso de los mismos, pero siendo el principal recurso, el humano, necesario para las labores de capacitación, nos dispusimos a llevar adelante la iniciativa, debido a la gran disposición de nuestra parte. 
 
Aportes financieros:
  • Desde el 2004 que iniciamos nuestra labor no hemos cuantificado el costo que tendría cada una de las actividades.
  • Trabajamos con aportes de los miembros de la organización y el compromiso de todos los que participan.
  • De contar con recursos permanentes podríamos ampliar el radio de acción y la atención de los beneficiarios.

Resultados y logros:
  • Articular con diversas organizaciones que nos brindan su apoyo para la ejecución del proyecto.
  • Abrir espacios de participación que permiten la reflexión y expresión del pensamiento, donde todos son protagonistas, con respeto y reconocimiento al que piensa diferente, negociando acuerdos y buscando opciones que aporten soluciones.

Enseñanza y aprendizaje:
  • Pensar que las diferencias son fuentes de riquezas y no de división, se le da prioridad a lo que es común a todos a través del consenso, identificando los valores, se busca el encuentro y las situaciones conflictivas para mediar y reconciliar a través de los valores.
  • Para obtener resultados y logros, por pequeños que sean, es necesario delegar responsabilidades, otorgar vocería, crear alianzas, hacer propuestas, sumar y multiplicar voluntades de manera constante que permita una sana convivencia y coexistencia.

Personas de contacto:
 








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